中新网太原12月10日电 (记者 杨静)“新建2所本科层次职业学校,‘中—高—本’办学体系初步形成,职业教育学校布局和专业布点实现经济社会发展所有领域‘两个...
教育部有关领导呼吁要加强职业教育研究,并开出具体清单,此举引起了职教业内外高度关注和强烈共鸣。笔者认为,加强职业教育科(教)研,应更多一些学生视角,更多关注...